找回密码
 立即注册

作品创作来源:在没有看老师课程之前看到这个小故事,当时脑子里有好多个图片,看完老师的视频之后我想老师也太棒了吧,一个小故事用这么一个图就完美的呈现出来了,而且老师为了给我们讲课画了3种不同形式的图片,太厉害了,然后,我就开始想自己的图片怎么能呈现出来,想了好多,想过画一个躺在草地上悠闲的小老鼠  后面再画上好多忙碌的小老鼠,但又觉得不太对,最后画了一个现在石头上的小老师,下面有好多老鼠为他喝彩  (其实还想把这个 里的图片当成一只老鼠的肚子,画成躺着的老鼠,实在不会画,就没画,觉得有点遗憾)
作品优点:呈现出小老鼠最后受到大家赞赏脸红的一幕
下一次作品如何调整:导图中第二枝干   逻辑性差  忙对应的是闲   我应该把闲作为这个的同级  然后再写收集这些    在色彩上没有体现出洞穴的感觉  布局没有布局好  右下角有太多的空白
绘制导图作品的感受:越画越好玩  就是没有认真读老师的题目  最后画累了
今天学习收获:把自己的想法视觉化  有点难呀  想画的东西百度找不到,这就在于平时的积累,平时积累的多了,做起来会容易些   布局没有布局好  还是内容没有完美的呈现在脑子里  这个告诉我  应该多读几遍内容  再动手画
IMG_20200424_124343.jpg
IMG_20200424_124418.jpg
分享至 : QQ空间
收藏

7 个回复

倒序浏览
易艳 来自手机 LV.0 菜鸟 2020-4-24 15:58
你这也太厉害了吧,膜拜!
回复 使用道具 举报
健文老师 来自手机 指导老师 2020-4-24 21:49
配图定格在小鼠吟诗的情景,很有情景代入感
回复 使用道具 举报
梁丽梅 来自手机 LV.6 神级元老 2020-4-24 23:51
视觉记录场景好有画面感
回复 使用道具 举报
张静2 来自手机 LV.3 学霸 2020-4-25 00:26
我看到了绘本作品,太厉害了
回复 使用道具 举报
刘燕婷 来自手机 LV.4 高手 2020-4-25 04:58
太厉害了,怎么那么牛。
回复 使用道具 举报
刘燕婷 来自手机 LV.4 高手 2020-4-25 04:58
太牛了,厉害( _)!!!
回复 使用道具 举报

【思维课】4期二阶-第【】次作业-20200425-sandy

情景带入太赞了!
回复 使用道具 举报