作品创作来源：《创新思维笔记》之《精进的两种方式》
作品优点：完成
下一次作品如何调整：
绘制导图作品的感受：
中心图：女孩专注的吹笛子，音符的曲线带着走完《精进的两种方式》的文章重点，原本准备通过2、4、8、16、32等来表达顺序的，发现画不下。
时间真的来不及了，只能这样了
今天学习收获：
1.明白如何去看懂他人的导图。
2.今天的文章内容很有收获。

健文老师 发表于 2020-5-2 09:21

谢谢健文老师，您的肯定让我感觉很开心，信心倍增

sandy 发表于 2020-5-2 09:11

谢谢姗姗老师，你永远可以发现导图外的事情，我真的很专注的坐下来梳理文章，我时刻记得“读懂”的重要性，谢谢姗姗老师

梁丽梅 发表于 2020-5-2 07:57

谢谢丽梅

陈利 发表于 2020-5-2 04:34

谢谢

张静2 发表于 2020-5-1 23:03

谢谢张静老师，好想跟你请教爸字写好的秘诀

李金集 发表于 2020-5-1 22:57

谢谢