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中心图的创作来源:导图的筛子效应  同级别逻辑关系
作品优点:中心图更聚焦了!添加了分类的元素跟主干!关键词更加精简了!同级别相似度,属性,字数一致!
听完指导老师点评(加餐)后收获:世界因我而美丽。分享了运用情景配图的方式表扬中心图。
绘制导图作品的感受:比上次有进步了!好棒!
今天学习课程重点:同级别逻辑关系
遇到的疑惑/困难:
1.筛子太难画了,画了一个小时的筛子,最后比不多根据原图呈现。本来想画立体的不会。筛子画得想哭!呜呜!
2.白天时间被占用,又晚睡了,不开心,白天就是想不出来,一定要憋到这个点呢,对于早交作业有点习得性无助。
k蟞龐 2021-01-25 21.30_2_01-o,.jpg
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3 个回复

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梁丽梅 来自手机 LV.6 神级元老 2021-1-26 13:29
更精炼,有创意
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【原理课】8期二阶-第【】次作业-20210126-sandy

作品对比逻辑更加清晰明了,需要注意视觉化“喧宾夺主
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陈颖欣 来自手机 LV.3 学霸 2021-1-27 07:48
亲爱的钟玲辛苦了!为了创作作品鞠躬尽瘁!要好好照顾自己哦!
中心图非常大气夺目,除了包含老师文章原文内容还增加了自己的理解元素—分类思维,是结合了课程《通级逻辑关系》的知识点吗?
主干内容非常赞!刻意练习了同级并列逻辑关系,把关键词归类精简,让我一目了然,清晰明了,我好奇你作品中主干配图和对应的收敛词的关系是怎样的?加油!
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