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【一阶系统课】导图作品
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邓秀妮
LV.0 菜鸟
401
等级积分
56
作品
1
优秀
【10分钟】3期二阶-第【21】次作业-20191114-邓秀妮
20190923-持续学习-健文导图·Q萌简笔画第【1】天-邓秀妮
【10分钟】3期二阶-第【19】次作业-20191112-邓秀妮
【10分钟】3期二阶-第【7】次作业-20191031-邓秀妮
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【10分钟】3期二阶-第【10】次作业-20191103-邓秀妮
【10分钟】3期二阶-第【15】次作业-20191108-邓秀妮
【10分钟】3期二阶-第【9】次作业-20191102-邓秀妮
【10分钟】3期二阶-第【18】次作业-20191111-邓秀妮
20190930-持续学习-健文导图·Q萌简笔画第【8】天-邓秀妮
13期系统课-第【2】次作业-20190902-邓秀妮
©
邓秀妮
LV.0 菜鸟
/ 2019-9-2 18:04 /
0 人收藏
版权:
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其实我很怕过节,因为在广东每次过节都要拜神。准备的东西太多了,月饼,柚子,猪肉等等供品,自己必须壮胆放鞭炮,孩子最开心就是舞火龙,提灯笼了
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喂,别默默地看啦,也来和我互动一下吧:)
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袁彩云
来自手机
LV.3 学霸
2019-9-3 06:42
|
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沙发
从你的作品可以看出,有专门搜集相关资料对中秋节进行详细了解,如简介、传说,也有结合自己的生活,如习俗、情怀,从内容上吻合中心主题《我的中秋节》。从主干和分支的安排上,符合健文老师这节课所讲的总分逻辑,并尽量靠近完美逻辑,所以整幅作品基本符合思维导图的技法。第四主干的情怀是想表达思念和团圆吗?很想了解你这个部分的表达。非常期待你的新作品。
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