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【二阶实战课】导图作品
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邓秀妮
LV.0 菜鸟
401
等级积分
56
作品
1
优秀
【10分钟】3期二阶-第【21】次作业-20191114-邓秀妮
20190923-持续学习-健文导图·Q萌简笔画第【1】天-邓秀妮
【10分钟】3期二阶-第【19】次作业-20191112-邓秀妮
【10分钟】3期二阶-第【7】次作业-20191031-邓秀妮
【10分钟】3期二阶-第【20】次作业-20191113-邓秀妮
【10分钟】3期二阶-第【10】次作业-20191103-邓秀妮
【10分钟】3期二阶-第【15】次作业-20191108-邓秀妮
【10分钟】3期二阶-第【18】次作业-20191111-邓秀妮
20190930-持续学习-健文导图·Q萌简笔画第【8】天-邓秀妮
13期系统课-第【10】次作业-20190910-邓秀妮
【10分钟】3期二阶-第【9】次作业-20191102-邓秀妮
©
邓秀妮
LV.0 菜鸟
/ 2019-11-2 20:15 /
0 人收藏
版权:
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1、请修改标题中【】里面的内容。2、请写感想或作业解释说明。
中心图是想画一个小女孩坐在书本的上面。[emoji]1f647[/emoji]
对作业的要求摸索了好几遍,音频也听了好几次。希望不要跑题吧。
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喂,别默默地看啦,也来和我互动一下吧:)
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马新月
来自手机
LV.0 菜鸟
2019-11-4 16:28
|
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沙发
整幅导图给我们的感觉配色很和谐很漂亮,各种有意思的小图标也为我们的导图增色不少呢
主干收敛词越来越靠拢完美逻辑,
,中心图主题“阅读使写作提升”会不会更好,我个人的小建议
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邓秀妮
来自手机
LV.0 菜鸟
2019-11-4 22:37
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