首页
教育视界
导图作品集
登录
/ 注册
用户名
Email
自动登录
找回密码
密码
登录
立即注册
发布
搜索
搜索
热搜
阅读导图
故事
少儿学习力6级
日常
作业
本版
用户
本版
用户
资源
排行榜
设置
我的收藏
退出
腾讯QQ
微信登录
资源中心
›
思维导图作品集
›
【一阶系统课】导图作品
›
查看内容
李佳滕
LV.0 菜鸟
64
等级积分
45
作品
0
优秀
第【4】次作业-20180330-李佳滕
第【6】次作业-20180401-李佳滕
第【11】次作业-20180406-李佳滕
第【20】次作业-20180415-李佳滕
第【16】次作业-20180411-李佳滕
第【23】次作业-20180418-李佳滕
第【8】次作业-20180403-李佳滕
第【25】次作业-20180420-李佳滕
第【22】次作业-20180417-李佳滕
第【19】次作业-20180414-李佳滕
第【15】次作业-20180410-李佳滕
©
李佳滕
LV.0 菜鸟
/ 2018-4-10 21:45 /
0 人收藏
版权:
保留作者信息
回复
想着昨天课的要点写了正式稿的作业 但是总觉得分析的不到位 好难哦 默默觉得画成对比的更好 可是不太符合作业要求 于是画了个草稿的 时间有限来不及上色了
收藏
回复
喂,别默默地看啦,也来和我互动一下吧:)
登录
免费注册
2
个回复
倒序浏览
秦月兰
来自手机
LV.0 菜鸟
2018-4-10 22:00
|
显示全部楼层
沙发
那我今天对比着画,满足你的心愿
回复
使用道具
举报
sandy
指导老师
2018-4-10 22:34
|
显示全部楼层
板凳
第【】次作业-20180410-sandy
亲爱哒,我看到你两幅作品我觉得都非常好
第一幅,简洁明了从生活和学习两个事件绘制,提取关键词很简洁,却很好表达出两个事件发生的事,思路是清晰的。关键词之间的关系就需要思考一下了,例如“叮嘱”
第二幅,对比分析导图,为什么不可以呢?当然是可以的,而且这张导图的关键词提取和之间的关系表达更加的清晰和明了。
亲爱哒,记住了思维导图2.0更侧重于实用,不要觉得不符合传统导图,大胆去表达。
加油,期待你的作品和探讨
回复
使用道具
举报
📁
文件篮
✕
拖拽 Office/PDF 文件到这里上传
编辑收集
保存当前修改
生成 PDF
关闭
✏
T
⌫
✂
确认裁剪
取消
🗎
0
打印收集篮
✕
取消
完成并上传
✏
T
⌫
附件列表
喂,别默默地看啦,也来和我互动一下吧:)
登录 免费注册