先通读文章，找出关键词：我、纽扣、王老师、抽屉、针线包、生活关心、学习严格、错题、发现错误、及时改正、避免错误、懂得老师心意、提笔改正！然后从关键词中提取收敛词！中心是讲王老师的，所以就画了我的王老师作为中心图！以生活关心和学习严格这两方面来做主支干！然后通过纽扣这件事来描写王老师对我生活的关心，通过错题，王老师的态度来描写学习严格！所以就以纽扣和错题做为主分支发散！谢谢老师点评！辛苦啦！

宝贝，棒棒哒！收敛词非常精炼和精准，从生活和学习上梳理了文章表达结构层次分明。中心图的王老师帅帅哒。收敛词后适当的配图整个导图作品更加生动有趣。亲爱的第二主干中的表达有些重复，出现了两个“我”，如果去掉其中一个我，可以知道表达的内容吗？可以尝试一下哟！加油！