中心图的创作来源：打开思考的画卷
作品优点：将思考内容具象化
听完指导老师点评（加餐）后收获：自我介绍方面，可以加入教育理念，提现教师的专业化和介绍的完整性
绘制导图作品的感受：边绘制，边思考
今天学习课程重点：关于关键词的提取
遇到的疑惑/困难：考验阅读理解和读取信息的能力