中心图的创作来源：1)笔记的中心图：想到了学习和奋斗，所以画一个奔跑的小孩
2)作业中心图：想归纳就想到了箱子
作品优点：简洁
听完指导老师点评（加餐）后收获：，中心关键词主干要用文章的标题，不能随意更改
绘制导图作品的感受：放松
今天学习课程重点：如何用思维导图做文章分析，归纳思维的养成
遇到的疑惑/困难：疑惑今天作业的关键点是否归纳全

   

陈新可以挑战一下二三主干的合并