中心图的创作来源：概述就是让我想到宣讲，就想到一个小人在做报告一样的动作，旁边写上主题，感觉有些单调就把字画了个斜线背景。
作品优点：文章段落基本都写到了，全是够全了。
听完指导老师点评（加餐）后收获：老师的点评让我有种顿悟的感觉，没有把有把中心图和名字结合，应该是理解错误了。其实是看了先完成作业同学的作品，感觉思路就跟着走了没有深入思考
绘制导图作品的感受：这次用了粗笔画枝干分枝，感觉笔要再细一点。让自己放下完美心，做了就好。
今天学习课程重点：关键词提取，在文章信息中提取可以概括意思的词语，验证方法就是可以大概还原原文。
遇到的疑惑/困难：用粗笔划线画不出灵动的收尾还有粗笔划了总感觉不够位置写字了，字写小了又显得好小气

惊艳作品

线条的自如绕动，把纸面空间很好利用起来！去感受通过关键词还原的过程，她是一次很好帮助我们聚焦目的验证关键词是否提取到位的很好的动作！