中心图的创作来源：
作品优点：
听完指导老师点评（加餐）后收获：
绘制导图作品的感受：学会用思维导图归纳
今天学习课程重点：
遇到的疑惑/困难：

玮琳，我很好奇你第二主干说的，“用”和“不用”具体指的是什么呢？