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《教学勇气》此书是一个教师的成长历程,前三章讲个人要过不分离的生活,融学生、教学和自己为一体;再到共同体,一群志同道合,共同使命,共同愿景;在走入公众将共同关注的问题走向公众;最后是带来教育变革。总的来说他是一个有情怀的老师,不被外界的物质所干扰,保持本色,时时刻刻知道自己是谁,
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