中心图的创作来源：
作品优点：
听完指导老师点评（加餐）后收获：
绘制导图作品的感受：
今天学习课程重点：
遇到的疑惑/困难：

淑青同学的学习积极性非常高呀！一大早就提交了作业，真棒棒哒！[emoji]1f44d-1f3fb[/emoji] [emoji]1f44d-1f3fb[/emoji][emoji]1f44d-1f3fb[/emoji][emoji]1f44f-1f3fb[/emoji] [emoji]1f44f-1f3fb[/emoji][emoji]1f44f-1f3fb[/emoji][emoji]1f44f-1f3fb[/emoji]有个小小的提议希望会帮助到你哈。写作业前的整体构思需要再认真确认一下，可以把写作业的整个流程环节写在草稿纸上，方便仔细确定导图脉络布局。未来的18天学习让我们20期一阶课程的小伙伴们共同普照在健文思维导图散发的智慧之光吧！！！

第二个主干，东尼博赞[emoji]1f44d-1f3fb[/emoji] 那里赞用的超级好，棒棒哒。[emoji]1f60d[/emoji] [emoji]1f60d[/emoji] [emoji]1f60d[/emoji] 。接下来一起加油。

逻辑清晰呈现，中心关键词:图文？

淑青太[emoji]1f44d-1f3fb[/emoji] 了，早早就已经完成了作业，为你的高效点赞，东尼博赞的赞字用了视觉化的表达，不知道是不是受到名字视觉化游戏的影响呢[emoji]1f92d[/emoji] [emoji]1f92d[/emoji]

早早完成作品[emoji]1f44d[/emoji][emoji]1f44d[/emoji][emoji]1f44d[/emoji]
为你不断精进点赞！
期待这次碰撞出新的火花[emoji]1f91f[/emoji][emoji]1f91f[/emoji][emoji]1f91f[/emoji]