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中心图的创作来源:老师用手托举姐姐们乘风破浪,哈哈哈
作品优点:
听完指导老师点评(加餐)后收获:
绘制导图作品的感受:想的太多下手太慢,两个分支颜色上反了。
今天学习课程重点:
遇到的疑惑/困难:

C7D097FA-C836-44E3-8236-02E3047E6DD1.jpeg (1.22 MB, 下载次数: 12)

C7D097FA-C836-44E3-8236-02E3047E6DD1.jpeg



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梁丽梅 来自手机 LV.6 神级元老 2021-2-1 06:50
中心图很赞健文老师托举大家乘风破浪
都配有小配图,视觉化很好
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郑琳 来自手机 LV.3 学霸 2021-2-1 07:47
昨被限速的人都没法打开,整个中心图还有各个小配图是我女儿涂色(她说知道健文导图logo,结果凭印象涂鸦,帆船上的帆布是代表小姐姐们)个性和共性的画法是参考颖欣昨天的画法。每个人对应的小图标我一开始想找到名字里有别于他人的特性还费劲心思,后面才想到还有暗号可以直接代表。
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【原理课】8期二阶-第【】次作业-20210201-sandy

创意十足,目标明确!
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陈利 来自手机 系统管理员 2021-2-1 14:33
每次都对郑琳姐的导图垂涎三尺
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