想起健文老师的用意是训练实操学习的万能公式，我第一眼看到这个题后就会填空了，原因是有前面这些已知的提示，自然能够更加胜利脑补出填空的位置。那么我就在想是否读不懂题目的小伙伴经过有效的记忆也能够记下来应付考试呢。于是开始先简化信息，简化程度比较好仅留几个字，然后在思考运用理解当中的记忆方法，想了一边带代入理解法对我来说没法实操于是选择了故事编写法，发现其中一般编写法也有难度，几个词长，于是想起了健文嗯老师说最强大脑的人记忆功能很强，于是我就选择了定位法当中的数字，回想了三十六计的记忆方法，于是借鉴开始用定位法编一个小故事

想起健文老师的用意是训练实操学习的万能公式，我第一眼看到这个题后就会填空了，原因是有前面这些已知的提示，自然能够更加胜利脑补出填空的位置。那么我就在想是否读不懂题目的小伙伴经过有效的记忆也能够记下来应付考试呢。于是开始先简化信息，简化程度比较好仅留几个字，然后在思考运用理解当中的记忆方法，想了一边带代入理解法对我来说没法实操于是选择了故事编写法，发现其中一般编写法也有难度，几个词长，于是想起了健文嗯老师说最强大脑的人记忆功能很强，于是我就选择了定位法当中的数字，回想了三十六计的记忆方法，于是借鉴开始用定位法编一个小故事