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sandy
指导老师
15829
等级积分
7821
作品
20
优秀
20170119-李青倚作品 (五年级)-松鼠
第1周-20170121-李霞珍作品-生病了
20170122—胡君澜(八年级)作品—《老王》
20170119-吴芷玲作品 (四年级)-松鼠
20170207-赵存毅庭(七年级)作品-假期
20170123—吴芷玲、吴淑媚、谭彦雨岚(四年级)作品—集体思维导图
18期系统课-第【18】次作业-20201219-何海丽
第1周-20170121-李霞珍作品-本月计划
20170416-李青倚(五年级)《问路的英语笔记》
20170119-吴淑媚作品 (四年级)-松鼠
20190925-持续学习-健文导图·Q萌简笔画第【3】天-sandy
©
sandy
指导老师
/ 2019-9-25 06:34 /
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[emoji]1f4aa[/emoji]【健文导图持续学习9月】
[太阳]挑战临摹Q萌简笔画第3天
[机智]今天挑战任务:几笔画出喜怒哀乐表情
[emoji]1f631[/emoji]情绪是人最熟悉、体会最深的一种心理活动。我们每个人都有情绪反应,而喜怒哀乐是最基本的情绪状态,每个人都在反复着体验着这些情绪,那你会画出来吗?你知道你的喜怒哀乐的样子吗?可以通过视觉表达出来。
喜:嘴巴上翘
怒:嘴巴下弯
[emoji]1f62d[/emoji]哀:眉毛呈“八”加上泪水
[emoji]1f631[/emoji]惊:眼睛放大
找到表情的秘诀,自己也创作一个属于你今天一天的表情吧!
昨天我看到了很多小伙伴是画好图形让小朋友参与到涂色过程中,这是非常好的亲子互动方式。
[机智]今天我们的自由创作也可以带上小朋友去照镜子,让他自己画下自己喜怒哀乐,通过这方式可以帮助孩子了解自己情绪!
画完作品请提交到平台并分享到群里来哟!截止时间今晚12点前
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