首页
教育视界
导图作品集
登录
/ 注册
用户名
Email
自动登录
找回密码
密码
登录
立即注册
发布
搜索
搜索
热搜
阅读导图
故事
少儿学习力6级
日常
作业
本版
用户
本版
用户
资源
排行榜
设置
我的收藏
退出
腾讯QQ
微信登录
资源中心
›
思维导图作品集
›
【二阶实战课】导图作品
›
查看内容
张希颖
LV.0 菜鸟
78
等级积分
8
作品
4
优秀
【10分钟】2期二阶-第【6】次作业-20190613-张希颖
【10分钟】2期二阶-第【2】次作业-20190609-张希颖
【10分钟】2期二阶-第【3】次作业-20190609-张希颖
【10分钟】2期二阶-第【4】次作业-20190610-张希颖
【10分钟】2期二阶-第【5】次作业-20190611-张希颖
【10分钟】2期二阶-第【7】次作业-20190613-张希颖
【10分钟】2期二阶-第【1】次作业-20190609-张希颖
【10分钟】2期二阶-第【9】次作业-20190719-张希颖
©
张希颖
LV.0 菜鸟
/ 2019-7-19 09:32 /
0 人收藏
版权:
保留作者信息
回复
我觉得我阅读还是有点差,在文章阅读的时候要抓住中心思想和关键词对于我来说真是一个非常大的一个训练。
这篇文章中心思想非常突出,就是以“猫”作为中心词。所以在中心图里面,我就一只小猫趴在一个垫子上作为中心图。第一分支的收敛词和关键词,其实我看了好几遍才把那个词给定下来。我用了猫的性格,情绪,胆量,还有它的可爱,作为第一分支的收敛词。这样子我觉得更好的去归纳可以突出猫可爱又淘气,和它自己自相矛盾同时又非常让人另怜爱的那一种感觉。其实作者对猫其实也有一种有爱又有点小恨的那一种感觉。
这一次其实对我认为的难点最主要是关键词的选取,归纳,重整的过程。。。用了3天才完成
收藏
回复
喂,别默默地看啦,也来和我互动一下吧:)
登录
免费注册
0
个回复
浏览过的版块
【一阶系统课】导图作品
📁
文件篮
✕
拖拽 Office/PDF 文件到这里上传
编辑收集
保存当前修改
生成 PDF
关闭
✏
T
⌫
✂
确认裁剪
取消
🗎
0
打印收集篮
✕
取消
完成并上传
✏
T
⌫
附件列表
喂,别默默地看啦,也来和我互动一下吧:)
登录 免费注册