找回密码
 立即注册
中心图的创作来源:中心图以两只卡通猫乘坐绘有“SWOT”字样的飞机为形象,结合了SWOT分析用于“洞察、规划、探索”的工具属性(飞机象征探索、望远镜象征洞察)
作品优点:内容维度完整:涵盖了SWOT分析的核心要素(是什么:S、W、O、T;用途;策略;自我优势挖掘、环境分析等),从知识框架到应用场景都有涉及,是对SWOT工具的全面梳理。
听完指导老师点评(加餐)后收获:尝试在日常中运用,落地
绘制导图作品的感受:充满创作热情且思路清晰
今天学习课程重点:思维模型的运用
遇到的疑惑/困难:如何让SWOT在具体工作/学习案例中更落地?

IMG_0445.jpeg (843.26 KB, 下载次数: 37)

IMG_0445.jpeg

IMG_0444.jpeg (328.09 KB, 下载次数: 39)

IMG_0444.jpeg

IMG_0443.mov

375.93 MB, 下载次数: 44




上一个作品:
33期系统课-第【15】次作业-叶美玲

下一个作品:
33期系统课-第【16】次作业-梅沙王丹

分享至 : QQ空间
收藏

1 个回复

倒序浏览
sandy 来自手机 系统管理员 2025-11-5 15:44
  • sandy点评了你
  • 符合作业要求:
  • 线条有机流畅:
  • 关键词提炼:
  • 特色和创意:
  • 符合技法:
  • 布局均匀 :
  • 优秀作品:
回复 使用道具 举报