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孩子需要鼓励就像植物需要水。鼓励是一个过程是向孩子表明那种能让他们知道自己足够好的爱。鼓励能让孩子知道自己做的事与自己是什么样的人是两回事。鼓励能让孩子知道父母不带任何批判的重视自己。就因为自己是独一无二的。通过鼓励你能教会孩子犯错误只是学习和成长的机会而不是应该感到羞耻的事情。受到鼓励的孩子会自爱并能感到归属感。 赞扬和鼓励是不同的。 赞扬或奖励的行为为好的孩子很容易，但是，对于正在做出不当行为和自我感觉不好的孩子，你能对他们说些什么呢？要知道这正是他们最需要鼓励的时候。可以试试这么说：“你的确很努力。”“我相信你能处理这件事。”“你很善于解决问题，我的确信你能想出解决这个问题的办法。”“无论怎样我都爱你。” 赞扬和奖励，教给孩子的是依赖于他人的外在评判，而不是相信自己的内在智慧和自我的评价。不要这样赞扬孩子：“我真为你感到骄傲。”或“你得了个A,我要给你一个奖励。‘’而是要鼓励孩子：“你一定觉得很自豪。”或你学习真的很努力，你值得这个A。” 经常赞扬和奖励孩子，会促使他们相信，只有别人说我好，我才算好。还会让孩子尽力避免犯错误，而不是从错误中学习。相反，鼓励则教会孩子相信自己，相信自己做正确的事的能力。 你可以给自己的孩子写鼓励性的便条，在一些家庭里，家人轮流寻找需要说和做的相互鼓励的事情，他们还负责每周向其他家人致谢一两次。鼓励对营造一种积极的家庭氛围大有帮助。 |
