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365落地王者挑战-第【3/100】张-20200326-张静2

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© 张静2 LV.3 学霸   /  2020-3-26 09:46  /   0 人收藏 版权:保留作者信息

作品创作来源说明:
        中考语文中文言文部分的复习
作品优点:
       《桃花源记》这篇文言文,作者虚构了一个与现实社会完全相悖的理想社会,作者陶渊明按照渔人的行踪为大家展示了这里的景色优美,物质丰腴,社会安定,人人平等,百姓安居乐业……这是作者向往的理想社会,也是当时全天下百姓向往的理想社会,可是现实社会的黑暗统治,战乱频繁,民不聊生让作者更加明确——理想很丰满,现实很骨感!因此设计了再寻桃花源无果作为结尾。
       这张导图的中心图设计了一个画面——渔人进入桃花源所看到的景象,与原文“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。”相符。三个主干体现了这篇文言文的中考考点:第一主干“理想社会”,将桃花源的自然风光、百姓的生活状况、精神状态、民风民情等概括呈现;第二主干“现实社会”,揭示了现实社会的黑暗、充满剥削压迫、百姓生活苦不堪言;第三主干“社会理想”,在前面分析的基础上,得出本文的主旨,明确作者的写作意图。
绘制导图作品的感受:
       其实绘制导图时有两个方案,另外一个方案就是按照渔人的行踪进行绘制,我想学生们大概会选用这个思路,因为那是按照课文内容进行的,我们复习也是这样的顺序。思前想后,我觉得还是应该挑战一下,画个不一样的,也给学生一个启示——我们还可以深入思考,做得更好!
        我用app 作了第二个思路的导图,为了讲评时便于学生比较、补充。
        看着自己儿童简笔画般的中心图,真是忍俊不禁,绘制导图不仅锻炼了我的思维,也让我找回了童年!
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5 个回复

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徐艳秋 来自手机 教师 2020-3-26 16:11
静姐好厉害,学生们有福喽
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徐艳秋 来自手机 教师 2020-3-26 16:11
静姐好厉害,学生们有福喽
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徐艳秋 来自手机 教师 2020-3-26 16:11
静姐好厉害,学生们有福喽
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徐艳秋 来自手机 教师 2020-3-26 16:11
静姐好厉害,学生们有福喽
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刘燕婷 来自手机 LV.3 学霸 2020-4-4 20:56
绘制导图不仅锻炼了我的思维,也让我找回了童年。
好有童趣的静静!!一起加油!!!
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