【思维课】4期二阶-第【6】次作业-20200427-陈晓芬
作品创作来源：《思维导图攻略》导图的筛子效应作品优点：简洁，逻辑清晰，中心图符合题意
下一次作品如何调整：每次的主干和中心图没多大创意
绘制导图作品的感受：
中心图的灵感是通过导图的这个筛子呢，一篇篇冗长的文章之后就变成了筛子下等我浓缩精炼的思维导图。
其中的主干用的是常用的2W1H进行阐述
今天学习收获：'知道了健文老师的用心良苦，导图思维升级层层递进，由浅入深，有情景配图记忆配图到最后的故事配图都很用心，原来二阶课做过这章作业，对此做了微调觉得逻辑会稍微更加清晰，内容更加简介一点，但是创新不多，希望走过路过的小伙伴不要错过帮助我的机会，帮我多点评多比较哈，感恩[憨笑] 晓芬，你每次的作品都会让人眼前一亮，太走心了，绘制了两款不同的导图，优点不多说了，提点小建议，31-20e3幅第一主干下，“精简信息”“梳理逻辑”应该写在一起，它们不是总分关系。32-20e3幅第二主干，如果是我画，我会把一二分支合在一起，像31-20e3一样，提炼为“方法” 你的这个关键词提取也太棒了[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
【思维课】4期二阶-第【】次作业-20200428-sandy
@陈晓芬-教师-福州 有自己独特见解方式！
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